Montserrat Castelló Badia

ENSEÑAR A PENSAR: SENTANDO LAS BASES PARA APRENDER A LO LARGO DE LA VIDA // PEREZ CABANI, MARIA LUISA; Duran Gisbert, David; Castelló Badia, Montserrat; Liesa Hernández, Eva;

EL AULA COMO ESPACIO DE INVESTIGACIÓN Y REFLEXIÓN // PEREZ ROMERO, FRANCISCA; FONS ESTEVE, MONTSERRAT; MILIAN GUBERN, MARTA; BARRIO VALENCIA, J. LINO; Palou Sangrà, Juli; Soliva Garriga, Maria; Ferrer Ripollès, Montserrat; Perera Parramon, Joan; Riera Figueras, Montserrat; Llobera Cànaves, Miquel; Vilà Santasusana, Montserrat; Cambra Giné, Margarida; Guasch Boyé, Oriol; Ribas i Seix, Teresa; Bigas i Salvador, Montserrat; Civera López, Isabel; Ríos García, Isabel; Castelló Badia, Montserrat; Carceller Montaner, Pilar; Escobar Urmeneta, Cristina; Notario Herrero, Gema; Ballesteros Gómez, Cristina; CORREIG, MONTSERRAT;

Los trabajos de investigación recogidos en este volumen tienen un punto de partida en común: consideran que el objetivo del conocimiento didáctico no es la prescripción de contenidos sobre los que trabajar en clase de lengua.

APRENDER AUTÓNOMAMENTE // RODRIGUEZ ILLERA, JOSE LUIS; MONEREO FONT, CARLES; Duran Gisbert, David; Quinquer Vilamitjana, Dolors; Castelló Badia, Montserrat; Guevara Casanova, Iolanda; Miquel Bertrán, Ester; Badia Garganté, Antoni; Escofet i Roig, Anna; Liesa Hernández, Eva; Alcaine Hernández, M. Teresa; Prenafeta Ferrer, Dolors; Real Mas, M. Àngels; Tena Fantova, Anna; Farran Roig, Maria; Pardo Villaverde, Cèsar; Marín Guerrero, Àngels; Pérez Gutiérrez, Luis; Reina Casé, M. Antònia; Ribé i Guitart, Jordi;

El presente y el futuro de cómo enseñar y aprender las competencias básicas en la sociedad de la información y del conocimiento, las claves para llevar a cabo una enseñanza de andamiaje y un aprendizaje constructivo.