Teresa Huguet Comelles

ORIENTACIÓN EDUCATIVA. PROCESOS DE INNOVACIÓN Y MEJORA DE LA ENSEÑANZA // Huguet Comelles, Teresa; Pujolàs i Maset, Pere; Lago Martínez, José Ramón; Luna Chao, María; Granizo González, Laura; Barrios Fernández, Ángela; Andrés Gómez, María Soledad;

LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA // Huguet Comelles, Teresa; de Diego Navalón, Joan; Agón Angrill, Anna; Mena Berbegall, Francesc; Llobet Mascaró, M. Dolors; Siguero Ayuso, Juanjo; Castelló Tarrida, Antoni; Font Roura, Josep; González Giménez, Àngela; Grau Pujol, Remei; Augé Lidon, Carles; Navarro Reche, Isabel; Pla Lluma, Marta; Vilana Campà, Ramón; Jané Ballabriga, M. Claustre; Coma i Dosrius, Ramon; Cardona Pera, Claustre; Fontbona Missé, Montserrat; Subiats Rocabert, Ramona; Andújar Castro, Ester; Álvarez Domínguez, Lluís; Ballespí Sola, Sergi; Burillo Tarragüel, Mª Mercedes; Calzada Pina, Lola; Colomer Llobet, Teresa; Dorado Mesa, Montse; Masot Espasa, Maria Teresa;

El tema de la evaluación acompaña a los profesionales de la psicopedagogía como una de sus señas de identidad. En cierto modo, asesoramiento y evaluación psicopedagógica forman un binomio inseparable. Se evalúa para asesorar. Se asesora a partir de la evaluación. Se evalúa y se asesora como la principal manera de intervenir en el alumno, en el c...

ORIENTACIÓN EDUCATIVA. MODELOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN // VELAZ DE MEDRANO URETA, CONSUELO; Huguet Comelles, Teresa; Paniagua Valle, Gema; Sánchez Miguel, Emilio; García Pérez, José Ricardo; Bassedas i Ballús, Eulàlia; Rodríguez Muñoz, Víctor M.; Castells Gómez, Núria; Almirall Ferran, Ramon; Babío Galán, Mercedes;

En el primer volumen de la especialidad, Orientación educativa. Modelos y estrategias de intervención, se caracteriza el modelo educativo, perspectiva que ha sido adoptada por las sucesivas leyes educativas en nuestro país. En este libro, el lector encontrará los supuestos básicos de dicho modelo junto con los aspectos constitutivos de la tarea ...

ORIENTACIÓN EDUCATIVA. PROCESOS DE INNOVACIÓN Y MEJORA DE LA ENSEÑANZA // Huguet Comelles, Teresa; Pujolàs i Maset, Pere; Lago Martínez, José Ramón; Luna Chao, María; Granizo González, Laura; Barrios Fernández, Ángela; Andrés Gómez, María Soledad;

El presente volumen aborda el papel del orientador en los procesos de innovación educativa. Los centros escolares son organizaciones dinámicas, que necesitan reflexionar sobre sus procesos e ir introduciendo modificaciones que mejoren su funcionamiento. Por tanto, la innovación debería ser un elemento incorporado a la cultura de las institucione...

APRENDER JUNTOS EN EL AULA // Huguet Comelles, Teresa;

La atención a la diversidad, la participación, la organización y el funcionamiento del centro son los temas centrales de este libro que reúne la experiencia de una escuela concreta y nos muestra cómo desde una perspectiva inclusiva se atienden las necesidades educativas del alumnado. En conjunto, la obra aporta criterios, o...