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DISCALCULIA ESCOLAR // VV.AA., VV.AA.;

En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los n...

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COMPETENCIA GLOBAL Y CAMBIO TECNOLOGICO: UN DESAFIO PARA LA ECONOMIA ESPAÑOLA // VV.AA., VV.AA.;

En las últimas décadas, y particularmente en los últimos años, la economía mundial está sufriendo transformaciones muy profundas en lo que respecta a las condiciones sobre las que se asienta la capacidad de competir de los países y las empresas de su entramado productivo, cambios que tienen que ver fundamentalmente con la innovación tecnológica....

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BASES BIOLOGICAS DE LAS PSICOPATOLOGIAS // VV.AA., VV.AA.;

Durante esta última década, el conocimiento de las bases biológicas de la conducta normal y patológica ha experimentado un desarrollo espectacular. El descubrimiento de nuevos subtipos de receptores para neurotransmisores, los notables avances en disciplinas como la neuropsicofarmacología, la genética molecular, la neuroinmunología o la neuroend...

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TEXTO REFUNDIDO DE LA LEY DE CONTRATOS DEL SECTOR PÚBLICO (EBOOK) // VV.AA., VV.AA.;

Desde una óptica eminentemente práctica, esta obra analiza la norma disponiendo de una forma sistemática tanto de las referencias a sus precedentes legislativos y sus posteriores desarrollos reglamentarios como de los distintos criterios interpretativos que sobre cada uno de los artículos han ido elaborando las distintas instituciones con compet...

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CURSO DE ESTRUCTURA ECONOMICA ESPAÑOLA // VV.AA., VV.AA.;

Esta obra es un manual básico de estructura económica española, realizado siguiendo la metodología estructural para la aproximación a los complejos fenómenos de la realidad económica. Se articula en seis partes diferenciadas que, basándose en los criterios usuales del análisis estructural, abordan los siguientes contenidos: La parte primera, ad...

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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: CONCEPTO, EVALUACION E INTERVENCION // VV.AA., VV.AA.;

Atender a la diversidad supone tomar conciencia de las diferencias que poseen los alumnos en el contexto de la enseñanza y el aprendizaje y de las diversas formas en las que se enfrentan a este proceso. Estas diferencias se basan en las capacidades, los estilos de aprendizaje, las estrategias cognitivas, las experiencias y los conocimientos prev...

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PSICOLOGIA SOCIAL: COMO INFLUIMOS EN EL PENSAMIENTO Y LA CONDUCTADE LOS DEMAS // VV.AA., VV.AA.;

Para conocer con seriedad y rigor cómo pueden influir las personas en el pensamiento y la conducta de los demás, se debe abordar el estudio desde el ámbito de la psicología social.En esta obra se dan cita los enfoques psicológico y sociológico de la psicología social para analizar este tema, aportando una idea de conjunto a las cuatro partes en ...

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EL GRUPO DESDE LA PERSPECTIVA PSICOSOCIAL: CONCEPTOS BASICOS // VV.AA., VV.AA.;

El progreso de una sociedad depende del buen funcionamiento de los grupos que la constituyen y de su efectividad en las funciones y tareas que desempeñan; por ello, el valor del grupo como elemento dinamizador de los procesos sociales e interpersonales no deja lugar a dudas. El conocimiento y comprensión del fundamento de su existencia, de su e...

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ESTUDIO SOBRE LAS NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD (NIC) Y LAS NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA (NIF) // VV.AA., VV.AA.;

El proceso de reforma contable iniciado hace unos años en la Unión Europea para conseguir que la información elaborada por las sociedades comunitarias se rija por un único cuerpo normativo ha concluido con la adopción de las normas internacionales de contabilidad (NIC) de la International Accounting Standard Boards (IASB) y de las normas interna...

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GUIA DE TECNICAS DE TERAPIA DE CONDUCTA // VV.AA., VV.AA.;

Las técnicas de terapia de conducta han demostrado a lo largo de las últimas décadas su eficacia en el tratamiento de diferentes trastornos. Sin embargo, muchas veces los terapeutas se encuentran en una difícil situación al querer utilizar una técnica concreta y no saber exactamente qué pasos la constituyen, o cómo se pueden poner en práctica di...

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