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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. GUÍA DIDÁCTICA. PROYECTO ARGOT // VV.AA., VV.AA.;

Comienza con una Introducción que incluye: el marco legal, principios metodológicos, objetivos, contenidos, competencias básicas, criterios de evaluación y propuesta de evaluación inicial.Posteriormente se desarrolla cada una de las unidades del libro, de modo que en cada Unidad se tratan los siguientes elementos :1. Progr...

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MAGOS Y GENIOS -LAMINAS MURALES 4 AÑOS 2º CICLO // VV.AA., VV.AA.;

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PLÁSTICA 2º PRIMARIA. GUÍA DIDÁCTICA. PROYECTO MUSART. // VV.AA., VV.AA.;

Trabajamos la educación artística atendiendo a cuatro ámbitos: historia del arte, creación, percepción y valoración crítica.Los libros se dividen en 3 cuadernillos, con 3 Unidades Didácticas cada uno Al final de cada cuadernillo encontramos“fichas complementarias”para trabajar en el aula o a modo de refuerzo para algunos al...

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HISTORIA Y CULTURA DE LAS RELIGIONES 4º ESO. GUÍA DIDÁCTICA // VV.AA., VV.AA.;

La Guía comienza con una introducción que incluye:-Orientaciones didácticas y metodológicas para esta materia- Tratamiento de la Evaluación inicial.- Dos páginas fotocopiables: Son documentos y actividades para trabajar los primeros días de clase.A continuación se desarrollan las unidades del libro del alumno. Para cada un...

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MUSICA: GUIA DIDACTICA (3º EDUCACION PRIMARIA) (PROYECTO NUEVO ANDOLA) // VV.AA., VV.AA.;

La guía didáctica comienza con una breve introducción en la que se justifica teóricamente el proyecto y se explican los materiales que lo componen y la estructura de cada uno de ellos.A continuación se desarrolla cada una de las Unidades del Libro del Alumno, que incluyen:. Una doble página inicial con los siguientes aparta...

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PLÁSTICA 1º PRIMARIA. GUÍA DIDÁCTICA. PROYECTO MUSART. // VV.AA., VV.AA.;

Trabajamos la educación artística atendiendo a cuatro ámbitos: historia del arte, creación, percepción y valoración crítica.Los libros se dividen en 3 cuadernillos, con 3 Unidades Didácticas cada uno Al final de cada cuadernillo encontramos“fichas complementarias”para trabajar en el aula o a modo de refuerzo para algunos al...

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MÚSICA I DE ESO. GUÍA DIDÁCTICA. PROYECTO UKELELE // VV.AA., VV.AA.;

Tras varias páginas de introducción, la guía se divide en las 12 unidades correspondientes al libro del alumno. Cada Unidad consta de los siguientes elementos :-PÁGINA INICIAL DE PROGRAMACIÓN- REPRODUCCIÓN DE CADA UNA DE LAS PÁGINAS DEL LIBRO DEL ALUMNO: se incluyen comentarios y sugerencias para explotar al máximo los ele...

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CUENTOAVENTURA 5 AÑOS- GUIA DIDACTICA 2º CICLO // VV.AA., VV.AA.;

Cuentoaventura es un proyecto atractivo, nuevo, diferente y motivador que a través de los cuentos populares y sus personajes, favorece la motivación de los niños y las niñas, garantizando su interés y atención, a la vez que facilita el trabajo del profesorado.La guía didáctica de Cuentoaventura, tiene un enfoque plurali...

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HISTORIA Y CULTURA DE LAS RELIGIONES 2º ESO. GUÍA DIDÁCTICA // VV.AA., VV.AA.;

La Guía comienza con una introducción que incluye:-Orientaciones didácticas y metodológicas para esta materia- Tratamiento de la Evaluación inicial.- Dos páginas fotocopiables: Son documentos y actividades para trabajar los primeros días de clase.A continuación se desarrollan las unidades del libro del alumno. Para cada un...

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2.º ESO. GUÍA DIDÁCTICA. PROYECTO ARGOT // VV.AA., VV.AA.;

Comienza con una Introducción que incluye: el marco legal, principios metodológicos, objetivos, contenidos, competencias básicas, criterios de evaluación y propuesta de evaluación inicial.Posteriormente se desarrolla cada una de las unidades del libro, de modo que en cada Unidad se tratan los siguientes elementos :1. Progr...

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