Ante el reto de la implantación de los nuevos grados en el escenario universitario actual, este libro se presenta como un material de apoyo docente para la renovación pedagógica centrado en una vertiente fundamental del proceso educativo: la evaluación del aprendizaje. Y es que la efectividad en este proceso garantizará un fundamental progreso educativo del alumno. El libro traza un repaso por lo tanto a los nuevos formatos de evaluación: la evaluación continua, compartida y progresiva; el e-learning y el practicum; la acción tutorial, etc.
Idioma: CASTELLANO

RIGUROSO

Riguroso

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Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

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ESTRATEGIAS DE INNOVACION EN EL NUEVO PROCESO DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE

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