Título de los artículos incluidos:

-Marco, PEI, Manual.... La dimensión europea del profesorado de ELE, Jose Manuel Vez.
-La competencia léxica en el Marco común europeo de referencia, Marta Baralo.
-Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación.
-De la conciencia a la educación intercultural, Concha Moreno.
-Del valor de la traducción como destreza de mediación en la construcción de una competencia plurilingüe y pluricultural en el Marco común europeo de referencia para las lenguas, Leylanis Gamboa Belisario.
-El Portfolio europeo de las lenguas universitario como herramienta para reflexionar sobre el aprendizaje en clase o en un centro de autoprendizaje: algunos ejemplos.

Idioma: CASTELLANO

RIGUROSO

Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

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Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

COMPLEJO

Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

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Indica lo sorprendente que resulta el argumento del libro, desde 0: previsible hasta 10: totalmente desconcertante y sorprendente

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CARABELA. 58: MARCO COMUN DE REFERENCIA EUROPEO PARA EL APRENDIZAJE, LA ENSEÑANZA Y LA EVALUACION DE LENGUAS. PROPUESTAS PARA LA ENSEÑANZA DE ELE (II)

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